lunes, 16 de mayo de 2011

investigacion metodologica sobre: EL CALENTAMIENTO GLOBAL.

žEl calentamiento global refiere a un aumento gradual de la temperatura en la atmósfera terrestre y en los océanos registrada en las últimas décadas. Si bien no lo indica el término, suele ser asociado este aumento de la temperatura a las actividades realizadas por el hombre. La producción excesiva de dióxido de Carbono aumenta la existencia de los gases con efecto invernadero que son aquellos que captan los fotones infrarrojos que proviene de la tierra al ser calentada por el sol pero no generan ninguna reacción química, rotan aumentando la temperatura del aire.
 
Causas:
žQuema de basura
žTirar basura
žEmisiones de dióxido de carbono
žAerosoles
consecuencias:
§temperaturas más cálidas
§sequías y fuegos arrasadores
§ tormentas más intensas
§olas de calor mortales y la propagación de enfermedades
§huracanes mas peligrosos y poderosos
§derretimiento de glaciares, deshielo temprano
§aumenta el nivel del mar
§cambia el ecosistema y mueren especies
 

martes, 5 de abril de 2011

ejemplo de una investigacion metodologica

*universo: mujeres
*muestra: mujeres de 18años
*tema: el embarazo a temprana edad
*delimitacion del tema: mujeres embarazadas de 18 años de edad ,en la escuela preparatoria del estado numero 3, en le grado de 4 semeste
*investigacion documental: investigare en todos los libros,revistas,periodicos,
cronograma: en el escribire lo que are todos los dias: lunes: ir al lugar de los hechos, martes: hacer graficas
 *planteamiento del problema: las jovenesde mujeres 18 años embaraza de la escuela preparatoria del estado numero 3.
*variables: son mis posibles causas:
-por que quieren embarazarse
-por que no tienen apoyo de sus podres
-por que no conocen los metodos anticonceptivos
-por rebeldia
-por que las obligaron
-por que estaban enamoradas
*hipotesis: las mujeres de 18 años de la escuela preparatoria del estado 3 se embarazan ya que muchas de ellas no conocen los metodos anticonceptivos
*rinvestigacion de campo: aqui tendre que ir a ala escuela preparatoria del estadp numero 3 a aplicar una encuesta para saber la opinion de las mujeres embarazas de 18 años
conclusiones: aqui tendre que interpretar los resultados que me arrojo mi investigacion de campo y ver si mi hipotesis inicial es correcta

conceptos del proceso de investigacion

*universo: es un todo
*muestra: es el grupo de cosas animadas e inanimadas que vamos a estudiar
*tema: es sobre lo que vamos hablar
*delimitacio del tema: es ir de lo general a lo particular de un tema. hasta dejar bien explicito lo que se desea estudiar
*investigacion documental: son todos aquello lugares donde investigaste, libros,internet, etc..
*cronograma: este es una pequeña tabla donde se anotaran todas las actividades que se llevaran acabo al igual que el dia en que se aran
*variables: las variables son las posibles causas del problema planteado
*hipotesis: es una oracion aceverativa donde afirmo cual es la causa principal del problema planteado
*investigacion de campo: aqui tendre que ir al lugar del problema, y aplicar una herramienta de trabajo
*encuesta: serie de preguntas que le are a los encuestados
Variables
žhábitos de comer pobres
žcomer de más o perder la capacidad para parar de comer
žfalta de ejercicio
žhistorial de obesidad en la familia
ženfermedades médicas
žmedicamentos
žcambios en la vida que les causan mucho estrés
žproblemas familiares o de los padres
žbaja autoestima
ždepresión u otros problemas emocionales.
hipótesis:la obesidad en los jóvenes de la escuela preparatoria del estado numero 3 se debe a los malos hábitos alimenticios que presentan ya que no se inculcan desde pequeños.
 
planteamiento del problemas:La obesidad se origina al momento en el que los jóvenes empiezan a comer  compulsivamente ya que los padres no se los inculcan desde pequeños. Es un problema que se presenta con mucha frecuencia en la prepa
 
 Investigacion de campo
 
1.- crees que los malos hábitos alimenticios sean la causa de la obesidad en la prepa?
2.- consideras que la falta de ejercicio es causa de la obesidad en la prepa?
3.- consideras que la falta de informacion  es un factor  que propicie la obesidad?
4.- consideras que un factor que propicie la obesidad es que tus padres sean obesos?
ž5.- opinas que el bajo autoestima en los alumnos sea un factor para la obesidad?
 
conclusiones
 
En base en nuestra investigacion llegamos a la conclusión de que la obesidad en los alumnos de la escuela preparatoria del estado numero 3 se debe a los malos hábitos alimenticios corroborando nuestra hipótesis  inicial.

investigacion metodologica sobre la obesidad

universo:jóvenes
muestra: Alumnos De cuartos Semestres
Tema: obesidad
Delimitación del tema: jóvenes que presentan un problema de obesidad en la escuela preparatoria del estado numero 3 en el grado de cuartos semestres del turno matutino.

Marco teórico
Que es?: 
Unos kilos extra no implican obesidad. Sin embargo, ello puede indicar una tendencia a ganar de peso con facilidad y la necesidad de cambios en la dieta y/o ejercicio. Generalmente un niño no se considera obeso hasta que pesa por lo menos un 10 por ciento más que el peso recomendado para su estatura y tipo de cuerpo. La obesidad comúnmente comienza en la infancia entre las edades de 5 a 6 años y durante la adolescencia.
 
Causas??: Las causas de la obesidad son complicadas e incluyen factores genéticos, biológicos, del comportamiento y culturales. Básicamente la obesidad ocurre cuando una persona come más calorías que las que el cuerpo quema.
Investigacion documental:
žLibros
žPaginas en internet
žYoutube
žEl blog de los obesos
žInstituto del seguro oficial
 
Riesgos??
Hay muchos riesgos y complicaciones debidos a la obesidad.
žun aumento en el riesgo de enfermedades del corazón
žla alta presión de la sangre
ždiabetes
žproblemas al respirar
ždificultades al dormir.
La obesidad en los niños y adolescentes está también asociada con un aumento en el riesgo de problemas emocionales.
tratamiento
comenzar un programa de control del peso
žcambiar los hábitos de comer
žplanificar las comidas y hacer una mejor selección de los alimentos
žcontrolar las porciones y consumir menos calorías
žaumentar la actividad física
ženterarse de lo que su niño come en la escuela
žhacer la comidas en familia en vez de estar viendo la televisión o estar en la computadora
žno utilizar los alimentos como premio
žlimitar las meriendas
žasistir a un grupo de apoyo
 
Planteamiento del problema
La obesidad se origina al momento en el que los jóvenes empiezan a comer  compulsivamente ya que los padres no se los inculcan desde pequeños. Es un problema que se presenta con mucha frecuencia en la prepa

lunes, 10 de enero de 2011

los olmecas, cabezas negras y su relacion con izapa

La civilización Olmeca bautizada así por los arqueólogos que la encontraron ha sido siempre un misterio, por sus rasgos negroides, y de donde eran originarios, esa inquietud me llevo a investigar minuciosamente la llamada cultura Olmeca, así como sus grandes misterios y orígenes, esas investigaciones dieron como resultado el libro que llame LOS OLMECAS LA CIVILIZACION SAGRADA QUE LLEGO POR MAR,donde con pruebas arqueológicas descubrí su origen en Mesopotamia ellos tuvieron como territorio original lo que actualmente es el país de Irak y Siria, su historia se remonta al año 8,000 a. c. (Ocho mil antes de Cristo), su asombrosa civilización en tierras mesopotámicas se llamaba TELL HALAF, y le decían la ciudad de “LOS QUE FUERON HECHOS PARA ADORAR”. Ellos se llamaban así mismos LOS CABEZAS NEGRAS. Por eso en territorio tabasqueño y veracruzano, fueron encontradas enterradas como muestra de su civilización y origen GIGANTES CABEZAS NEGRAS, las llamadas cabezas Olmecas.
IZAPA
Izapa es un extenso yacimiento arqueológico localizado en el estado mexicano de Chiapas, en el Municipio de Tuxtla Chico. Fue ocupado durante el período Preclásico Tardío por grupos de filiacion étnica discutida. La localidad se encuentra localizada muy cerca del volcán Tacaná, que es una de las elevaciones más importantes de México y señala el límite con Guatemala.
El antiguo emplazamiento de Izapa se extiende en alrededor de 2 kilómetros, por lo que se trata de uno de los mayores en el estado de Chiapas. El apogeo de la población ocurrió entre los siglos VI a. C. y I d. C., aunque algunos arqueólogos suponen que pudo haber sido ocupado desde el siglo XV a. C., en un tiempo contemporáneo a antiguas ciudades olmecas como San Lorenzo (Veracruz) y La Venta (Tabasco). La ocupación de Izapa fue continua hasta el Clásico Tardío. El momento exacto de la caída de la ciudad es debatido, en parte por la ausencia de materiales para fechamiento por carbono 14.
Izapa fue construida sobre una serie de colinas húmedas, con suelos volcánicos. Las condiciones del entorno ecológico eran muy adecuadas para el desarrollo de una agricutura muy productiva. El clima en el sur de Chiapas es cálido y muy húmedo, de modo que la región que rodea a Izapa fue una de las mayores productoras de cacao, que era un bien muy apreciado por los mesoamericanos. Esta región, fue llamada Xoconochco por los mexicas, quienes la incorporaron como una provincia tributaria de la Triple Alianza.
LA MISTICA Y SU RELIGION.
Los cabezas negras tenían como base de su religión una historia muy compleja, ellos no fueron solamente la primera civilización en el mundo que los arqueólogos han encontrado, sino la primera que utilizo las matemáticas con un sistema sexagesimal con base en el digito seis (6),
conocían que la tierra era redonda, giraba alrededor del sol y sus conocimientos astronómicos fueron sorprendentes pues sabían de la existencia de los planetas y su posición en el sistemas solar, este cilindro es mesopotámico de los sumerios, los llamados CABEZAS NEGRAS, y Tiene una antigüedad de 3000 años a.c. (TRES MIL AÑOS ANTES DE CRISTO).

concepto de los libros para llevar a cabo una investigacion

Elección del tema y definición del problema
Para llevar a cabo el proceso es indispensable seleccionar el tema y plantearse un problema. Como sabemos, la investigación es parte de la realidad y sobre todo del interés del investigador. El planteamiento del problema es la delimitación clara y precisa del objeto del estudio. Dicha delimitación se realiza por medio de preguntas, lecturas y entrevistas.
Delimitación y justificación
Para llegar al planteamiento del problema es indispensable que el investigador identifique la etapa siguiente:
-Delimitación en el espacio físico-geográfico
-Delimitación en el tiempo
-Delimitación semántica o estudio exploratorio
-Delimitación de recursos
-Justificación del tema o problema
Esta etapa consiste en demostrar por que es digno de investigar el tema que has seleccionado, es importante explicar por que es conveniente llevar a cabo procesos de investigación y cuales son los beneficios que se obtendrán.
La hipótesis
La herramienta que nos ayuda a ordenar, estructurar y sistematizar el conocimiento: es la hipótesis. Para los investigadores, esta fase de la investigación es el puente entre la teoría y el conocimiento ya obtenido con lo nuevo que se desea conocer.
Selección del tema
La elección del tema supone poseer de antemano materiales que nos permitan formarnos una visión del asunto, de su sentido, de sus posibilidades y de su valor.
-El tema debe ser preciso
-Debe ser de limitada extensión
-Debe ser original
-Debe ser novedoso
-Debe ser importante
Delimitación del tema
Una vez elegido el tema de investigación, este debe delimitarse a fin de que ilumine aspectos relevantes sobre un problema en un campo del saber. Un problema es un hecho o un grupo de hechos para en el que no tenemos hechos explicables. Una vez delimitado o especificado expresa el objeto de la investigación.
Elaboración de un plan de trabajo
El plan de trabajo es una guía sistemática en el que se reconocen las etapas de la investigación.
Marco teórico
El marco teórico amplía la descripción del problema. Integra la teoría con el problema de investigación.
Planteamiento del problema
El planteamiento de un problema de investigación fracciona la realidad en la mente del investigador para dirigir o concentrar la atención de este hacia una parte especifica de la realidad.
La hipótesis
La hipótesis es una oración aseverativa y conjetural de la relación que existe entre dos o más variables casualmente conectadas con un problema.
Selección y delimitación del tema
La selección se refiere al proceso de clasificación de temas de nuestro interés y a optar uno de ellos, al tiempo que se formulan preguntas y se establece la pertinencia de llevar a cabo la investigación.
La delimitación del tema apunta a la conveniencia de reducir los límites del tema de investigación. Es un enunciado diferente y específico derivado del tema, que nos indica de manera clara que se va a investigar, desde que aspectos es posible analizar, cuales son los fines que se persiguen, el periodo de tiempo que comprende, entre otros elementos.
Planteamiento del problema
Se considera como problema aquellas situaciones que plantean dificultades para las que no se poseen soluciones hechas o no se tienen indicios de cómo resolverlo más que en el nivel teórico o hipotético.
Marco de la investigación
El marco de la investigación se refiere a la bibliografía que podemos juzgar útil para sustentar la investigación, también es posible dar lugar en el planteamiento de las ideas empíricas de la investigación.
El marco de investigación se divide entres partes:
-Marco teórico
-Marco conceptual
-Marco referencial
Justificación
Se entiende por justificación la acción de respaldar o fundamentar una propuesta de investigación de manera convincente.
Hipótesis
Se entiende por hipótesis la explicación o solución del problema que es motivo de investigación y que relaciona a dos o más variables.